第七百一十二章 反移情 (第2/2页)
“比如说抱怨家里催促他们生孩子？”
楚思思突然想起这一点，于是便说了出来。
“生孩子？”张文文打了个响指，“会不会又是那种老掉牙的故事，齐峰家老人因为丽不生孩子，所以纵容齐峰在外面交往其他女性，这种情况也并不少见，我记得以前跟着楚教授就学习过这种案例，我记得好像是讲一个【反she—会型人格障碍】的人，因为妻子不生孩子，就对妻子冷bao力，和外面的女人来往，后来生下孩子之后，又因为自己妻子也生了孩子，直接抛弃外面的女人，对两边的人都非常不负责任。”
“这么......”楚思思惊愕地咽了一口口水，“怎么会有这么愚昧的事情，为什么又说这是【反she—会型人格障碍】呢？”
“这个……还是让沐春老师来解释一下吧。”
沐春抬头看了一眼张文文，后者正捧着咖啡对着他不怀好意地笑着。
“你开的头你倒是说完整呀。”沐春说完，低头继续在笔记本上写着什么。
“我这不是说不清楚吗！”
张文文妥协了，又对楚思思说：“别着急，还是让沐春医生来解释比较清楚。”
“好吧，这的确是应当引起重视的一种情况。
【反she—会型人格障碍】是唯一不能在18岁之前进行诊断的人格障碍。这类患者通常表现出一种长期的，不负责任的行为模式，违反以及漠视他人的权利和感受。
比如他们知道找两个老婆对谁都是不好的，但是他们不在意或者说感受不到他人的痛苦。他们利用欺骗等手段获得他人感情和物质馈赠时也不觉得自己有什么错。
常见的行为包括偷窃、撒谎、操纵、缺乏同理心和对待人和动物残忍、蓄意破坏公物、打架。
在成年初期，症状达到最严重的程度，中年期症状开始自发减少。
而在童年期这类人的行为可能会被视为品行不端或者道德品质不好，不会看作是一种人格障碍。
“可是齐峰看起来完全是一个——非常得体的人啊。”
楚思思有些无法将齐峰与沐春所说的这种反she—会人格障碍联系在一起。
“楚医生没有发现吗？这么一个看起来得体的男人有两个老婆。”张文文善意地提醒楚思思。
“这一次，张文文说得不错。这类患者一般难以维持工作和一夫一妻制的关系，大多数可能过着寄生虫般的生活。他们多以自我为中心，不能遵守社会准则和法律规定，经常遇到经济危机，是不负责任的员工和父母，缺乏同理心，很少感到或不会感到自己的行为有什么问题。
大部分时候他们认为自己的行为是正当的，认为自己高人一等，将他们的问题投射到他们轻视的人身上。
婚姻不稳定的一个重要原因可能是这部分患者很容易觉得无聊，他们特别需要娱乐、刺激和新奇的体验。
虽然不愿意承担自己行为的后果，但他们一般都很享受生活。他们只相信自己，由于害怕被攻击，他们往往先发制人。经常是别人的精明法官，可以使用自己的语言和交往技能来操纵别人。同时，他们很少反思自己的行为是对是错，但尽管如此也不是都会有犯罪行为。
而且有不少这类患者在商业、政坛或者其他关注自身利益和财富积累的环境中找到了一席之地，取得了很不错的成绩。
如果邓莫然所说的丈夫齐峰和楚医生上周见到的这位生意人齐峰是同一个人，那我们就应当考虑他是不是隐形的反she—会型人格障碍。”
“按照老师所说，主动提出陪妻子丽来医院找医生聊聊，有可能是一种先发制人的行为？”
楚思思听完沐春的讲解之后，陷入沉思，虽然情感上楚思思仍然很难相信齐峰是一个反she—会型人格障碍患者，但是她也的确有些动摇。
假如真的是呢？
会不会因为齐峰让她有一种温暖可靠的感觉，甚至感觉齐峰像陈爸爸，所以影响了她对事情的判断。
“反移情。”
“什么？”楚思思吓了一跳。
她知道移情“移情”（transference）是最富有情感色彩的主题。正是由于移情，成就了精神分析疗法。
对精神分析而言，可以说移情无处不在，它可以帮助增进病患与治疗师之间的关系。犹如灵丹妙药，但有时也真的有毒。
沐春所说的反移情（countertransference）指的是治疗师在进行治疗师对病人产生的情绪反应。
治疗师一般都具备一定的共情能力，并会出现反移情，反移情是理解病人内心世界很好的工具。就好比歌中所唱的那样，因为痛着你的痛，爱着你的爱，所以悲伤着你的悲伤，快乐着你的快乐。
治疗师产生反移情不仅是正常的，甚至可以说是一个探索病人情感世界的机会，帮助他们理解病人行为对周围人的影响，以及病人当下异常状态的原因。
只是缺乏经验的治疗师产生反移情之后无法把握它所带来的情感扰乱和扭曲效应，也就是无法在治疗过程中清醒意识到自己反移情的程度和控制反移情的水平，这就会导致任由反移情引起的情感反应干扰治疗工作。
“齐峰或者丽身上哪些部分引起了反移情呢？”沐春继续问道，好像他已经从楚思思的神情中发现楚思思确实产生了反移情。
“我……”楚思思低下头，“老师说的——也许是对的。”
“这很正常，家庭治疗的确容易让人产生反移情，因为家庭和我们紧密相连。”
张文文生怕楚思思紧张，急忙安慰了几句，又给楚思思倒了一杯温水。
楚思思沉静下来，想到自己的确可能出现反移情，但这也不是什么错……受到张文文的鼓舞之后，她点了点头，将目光转向沐春，“老师是怎么知道的？”