356. 怯弱者之理 (第1/2页)

魅惑全村的女性，是一个极大的工程。
　　
　　尤其是一不小心被发现了，还会被对方的父亲或是丈夫拿着锄头在后面追。
　　
　　不过，在一次次读档的帮助下，夏逸还是成功达成了这个成就。
　　
　　从那些女性的口中，夏逸知道了樊蓉的情况。
　　
　　不同于落水后被溺死鬼附体的樊蓉，之前的樊蓉是一个假小子，和男孩子一起打架什么的，对她而言是极其正常的事情。
　　
　　村里的人还说樊蓉的父亲是因祸得福，殊不知樊蓉已经不再是之前的樊蓉。
　　
　　没有人见过樊蓉虐待樊妮，但有人见到过樊蓉虐待狗和羊的场面。
　　
　　既然能够那么对待狗和羊，就也能够用来对付人。
　　
　　所以，罪恶的对象没有错，错的是樊妮那时候的情绪吗？
　　
　　樊妮不是愤怒和害怕，而是别的什么？
　　
　　大仇得报，还能有着什么样的情绪呢？
　　
　　是轻松？庆幸？因为终于杀了樊蓉，以后不会再受到虐待？
　　
　　话说，樊妮现在还有着自己被虐待的记忆吗？
　　
　　夏逸放弃了询问樊妮的道路，只要稍稍逼迫一下樊妮，少女的好感度就会直线下降，好感度都降低了，自然不可能说出实话。
　　
　　他又思考起之前对樊蓉的询问：
　　
　　“把你当时见到的，樊蓉和樊妮怎么落水的事情，再和我说一下。”
　　
　　“樊蓉和樊妮起来来到了河中央，樊蓉想要把中间那块冰疙瘩的弄下来玩，樊妮就站在一边看着，突然就跳了几下，然后她们两个人就落进了水里。”
　　
　　“落进水里之后呢？”
　　
　　“之后，她们两个就在那扑腾，樊妮一把抓住了樊妮的身子，拉了她一下，抓住了冰沿。”
　　
　　靠在一边的墙壁上，夏逸进行着思考。
　　
　　落水后，胡乱抓住一切可以抓住的东西，是十分正常的事情，不少救生队员，在救落水者的时候，就会被抓住身子，两人一起丧命。
　　
　　但这在女主角樊妮的身上，就不一定是正常的事情了。
　　
　　樊妮是故意的？
　　
　　在落水后，她还能冷静的将樊蓉压在水面下？
　　
　　又想到见到红眼樊妮的时候，对方的冷静，和她杀掉所有欺负她的人的事情，夏逸有了猜测。
　　
　　愤怒不会让她精细的制定计划，冷静的擦去痕迹，所以，她没有愤怒，十分理智。
　　
　　也正是理智告诉了她，要是她不解决掉樊蓉的话，她会承受更加多的痛苦。
　　
　　不过，这份理智又是偏激的，因为她从没有想过借助别人的力量，只通过自己来解决问题。
　　
　　【成功攻略C级女主角-樊妮】
　　
　　【获得经验*100】
　　
　　【获得兑换点*1000】
　　
　　【获得道具-樊妮的宝箱】
　　
　　【背包】里，【心灵之珠】自己窜了出来。
　　
　　按照以往，珠子里会冒出灰色的雾气，将自己和女主角包裹。
　　
　　但是现在，樊妮并不在自己身边。
　　
　　夏逸好奇着【心灵之珠】会如何反应。
　　
　　在周围转了两圈，【心灵之珠】从天上落下，敲了一下夏逸的脑袋，向着外面飞去。
　　
　　居然还有主动寻人的功能吗？
　　
　　跟着【心灵之珠】，夏逸来到了樊妮家。
　　
　　珠子从窗台飞了进去，而夏逸按响了门铃。
　　
　　打开门，见到夏逸，樊妮惊喜着，她的手上，正拿着【心灵之珠】。
　　
　　没等她说话，珠子里冒出了灰色的雾气，将她和夏逸包裹。
　　
　　夏逸的眼前一暗，又亮了起来。
　　
　　在他眼前出现的，是一个陌生的天花板。
　　
　　天花板是使用木板吊起来做的，木板斑驳，其中角落的两块，还落了下来，露出两片漆黑。
　　
　　一个小小的呻吟声响起，这是小樊妮在伸懒腰。
　　
　　床前的柜门上，有着一面镜子，夏逸因此见到了小樊妮的样子。
　　
　　那不是萝莉体型的樊妮，而是幼女体型的樊妮。
　　
　　是二年级的时候？还是更早？
　　
　　“妮妮，起来了吗？”樊妮外婆从外面进来，她给樊妮穿起衣服。
　　
　　“今天就是你上学的日子了，高兴不高兴啊？”
　　
　　“我不想上学。”
　　
　　“不行，不上学是不行的。”给樊妮穿好小裙子，外婆一手拉着她，一手拿起书包，前往了学校。
　　
　　学校是乡下的小学，十分简陋，总共就两个班，其中一年级、六年级和三年级一个班，二年级、四年级、五年级一个班。
　　
　　是的，三个年级分一间教室，总共只有两间教室。
　　
　　樊妮在老师的安排下坐下，她有些不安。坐在她旁边的女孩，同样不安，并且已经哭了起来。
　　
　　“不要哭啊。”樊妮安慰着自己的同桌。
　　
　　通过她们的表现，夏逸知道了，现在的樊妮，是在小学一年级。
　　
　　二年级的学生，差不多也不会哭闹了。
　　
　　话说一年级的樊妮，还是挺坚强的嘛，居然还可以安慰别人。
　　
　　不，还不能下达判断。坚强不坚强，不是看日常里的表现，而是看非日常时候的表现。
　　
　　比如说失恋的时候，被猥亵的时候，受伤的时候。
　　
　　“好了，家长都出去吧。”中年老师，将家长们赶出了教室。
　　
　　她先介绍了自己，又让一年级的学生们，做着自我介绍，然后让六年级和三年级的学生们多多照顾她们。
　　
　　这些学习无关的事情，扯了一节课。
　　
　　第二节课的前十五分钟，老师和一年级的学生们讲了拼音；中间十分钟，和三年级的学生们讲生字；最后十五分钟，给六年级的学生们讲作文。
　　
　　一节语文课完毕，第三节课的上课铃响起后，还是那个老师走了进来，讲数学。
　　
　　实际上，不只是数学，体育音乐美术都是她教。
　　
　　这就是乡下学校的状况。
　　
　　因为有着许多的同龄人，一年级的新生们并没有哭闹多久，在放学后，老师让六年级和三年级的学生自行离开，让一年级的新生们在操场上玩耍，等家长来接。
　　
　　樊妮和自己的同桌，一起在操场上说着话。
　　
　　“你看孙悟空了吗？”同桌女孩问樊妮。
　　
　　“猴哥猴哥，你真了不得……”为了证明自己真的看过，樊妮唱了起来。
　　
　　“不是，不是这个孙悟空啊。”女孩抓了抓脑袋，认真思考了一下，说，“是那个骑着小黄云在天上飞的，他们要去找龙珠。”
　　
　　“那是什么？”
　　
　　“电视台在放，每天下午四点多，你回家看啊，很好玩的。”
　　
　　将时间记下，樊妮点了点头。
　　
　　两人又开始聊起别的动画片。
　　
　　女孩的家长，要比樊妮外婆来的早一些，而女孩的家长，已经是一年级里，来得最晚的几位之一。
　　
　　操场上，只剩下了老师和三个小男孩。
　　
　　樊妮凑上前，想要和三个小男孩一起玩耍，但被拒绝。
　　
　　“我爸爸说，男孩子就要玩男孩子，我们不和你玩！”
　　
　　三个小男孩不知道，此刻已经是他们的人生巅峰。
　　
　　叹了口气，夏逸为他们遗憾着。
　　
　　小时候耍帅不和女孩子一起玩，长大了想要找女孩子玩，人家都不会理你。
　　
　　人类，总是失去了才知道珍惜。
　　
　　虽然被拒绝，但樊妮并没有放弃，她继续纠缠着三个男孩子。
　　
　　“那你做怪兽，我们做奥特曼。”
　　
　　“不行，两个人做怪兽，两个人做奥特曼。”
　　
　　“那我和你一起做怪兽，马上我们再换过来。”
　　
　　四人很快商议出了答案，做怪兽的樊妮和另一个男孩，和做奥特曼的两个男孩对战着。
　　
　　“看我赛文头标！”
　　
　　“雷欧飞踢！”
　　
　　另外一个做怪兽的男孩，很快被打跑，两个奥特曼又找上了樊妮。
　　
　　“很疼的啊！”推开了用头撞自己的赛文奥特曼，樊妮不满着。
　　
　　“哼，怪兽就是要被打！”雷欧扶起倒地的赛文，两人继续向着樊妮追去。
　　
　　又被踢打了两下，樊妮跑到旁边的小树林里，捡起了一根树枝，反过来追打着两个奥特曼。
　　
　　“太赖皮了，怪兽怎么有武器！”
　　
　　没有理会两人的话，樊妮继续追着，一直到外婆到来，将她叫住，才停了下来。
　　
　　牵着外婆的手离开，樊妮对三个男孩做了一个鬼脸。
　　
　　“妮妮，不可以打架知不知道。”
　　
　　“是他们先动手的。”
　　
　　“那就拿石头砸，打不过就告诉奶奶，奶奶帮你教训他们！”
　　
　　“好。”樊妮元气满满的回答。
　　
　　回到家里，樊妮立即跑向了卧室，她还没有忘记同桌和自己说的，找龙珠的孙悟空的事情。
　　
　　这时候的乡下，还是用的天线，根本收不到几个电视频道，樊妮很快就找到了龙珠，她聚精会神的看着。
　　
　　在她体内的夏逸，则在想着樊妮刚刚的举动。
　　
　　被两个男孩子打了，还能捡起树枝杀回去，可是说是十分坚强的表现了。
　　
　　樊妮这个孩子，怎么变成后来那副样子的？
　　
　　“妮妮，吃饭了！”
　　
　　“我要看电视！”
　　
　　“好好好。”
　　
　　搬了两张凳子到房间里，外婆将饭菜放在了凳子上。
　　
　　饭菜是使用干草和大铁锅做出来的，有着这个时代特有的风味。感受着从樊妮身上传来的味觉，夏逸十分满意。
　　
　　吃着饭的时候，夏逸突然从外面听到了惨叫声。
　　
　　那是一个小孩的惨叫声。
　　
　　“是你蓉蓉姐被打了，你要是不听话，也会被打，知道了吗？”外婆趁机教育着樊妮。
　　
　　樊妮的面色有些发白，她点着头。
　　
　　接下来的日子，樊妮就过着学校和家两点一线的生活，在这中间，夏逸也见到过几次樊蓉。
　　
　　比起喜欢在家看电视的樊妮，樊蓉要调皮的多。
　　
　　在樊妮视线里出现的她，多是在爬树，游泳，和男孩子打架。
　　
　　这样的日子不长，到了寒假，外婆给樊妮报了县里的寒假班，学舞蹈，每周过去两次。
　　
　　同时，外婆也开始打工。
　　
　　听从了邻居的建议，外婆感觉不能让樊妮整天在家看电视，对眼睛不好，于是带着樊妮见了樊蓉。
　　
　　让樊妮一个人待在外面她并不放心，而跟着有着孩子王的称号的樊蓉，就安全多了。
　　
　　“你和蓉蓉一起玩，奶奶去工作了。”
　　
　　“好！”
　　
　　樊妮并没有抗拒，在外婆走后，她来到樊蓉面前，想要和她讨论一下，是孙悟空强，还是那个秃头强的问题。
　　
　　

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