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第一百八十章:用世界级数学难题来检验自己的学习

第一百八十章:用世界级数学难题来检验自己的学习 (第2/2页)

这是‘微分代数簇的不可缩分解’的核心问题。
  
  熟悉了整个稿纸,并且跟随德利涅教授在这方面深入学习过的他,很容易的就理解了米尔扎哈尼教授的想法。
  
  在这个核心问题中,米尔扎哈尼教授提出了一个不算全新却也新颖的想法。
  
  她试图通过构建一个代数群、子群和环面,来进一步做推进。
  
  而建立这些东西所使用的灵感和方法,就来源于他之前在普林斯顿的交流会以及weyl-berry猜想的证明论文上。
  
  ......
  
  “很巧妙的方法,或许真的能将代数簇推广到代数微分方程上面去,可能过程会稍微曲折了一点......”
  
  盯着稿纸上的笔迹,徐川眼眸中流露出一丝兴趣,从桌上扯过一张打印纸,手中的圆珠笔在上面记录了起来。
  
  “.....微分代数簇的不可缩分解问题从广义上来讲,其实已经被ritt-吴分解定理包含在内了。”
  
  “但是ritt-吴分解定理在有限步内构造不可约升列ask,并构建了诸多的分解,而在这些分解中,有些分支是多余的.要想去掉这些多余分支,就需要计算sat(as)的生成基了。”
  
  “......因为归根到底,它最终可降解为ritt问题。即:a是含有n个变量的不可约微分多项式,判定(0,···,0)是否属于zero(sat(a))。”
  
  “......”
  
  手中的圆珠笔,一字一句的将心中的想法铺设在打印纸上。
  
  这是开始解决问题前的基本工作,很多数学教授或者科研人员都有这样的习惯,并不是徐川的独有习惯。
  
  将问题和自己的思路、想法清晰的用笔纸记录下来,然后详细的过一遍,整理一边。
  
  这就像是写之前写大纲一样。
  
  它能保证你在完结手中的书籍前,核心剧情都是一直围绕主线来进行的;而不至于离谱到原本是都市文娱文,写着写着就修仙去了。
  
  搞数学比写稍稍好一点,数学不怕脑洞,怕的是你没有足够的基础知识和想法。
  
  在数学问题上,偶尔一现的灵感和各种奇思妙想相当重要,一个灵感或者一个想法,有时候就可能解决一个世界难题。
  
  当然,因为错误的想法,而将自己的研究陷入死路的也不少。
  
  放到网文圈,这大抵就是写了一辈子,扑了一辈子还是个签约都难的小菜鸟,或者说写了无数本,百万字之前必定蹦书那种。
  
  .....
  
  将脑海中的思路整理出来后,徐川就暂时先放下了手中的圆珠笔。
  
  代数簇相关的东西,仅仅是米尔扎哈尼教授留给他的稿纸上的一部分知识而已。他现在要做的是将这几十张稿纸全都整理出来,而不是一头扎进新的问题研究中。
  
  尽管这个问题挠的他心头有些痒痒,恨不得现在就开始研究,但做事还是得有始有终。
  
  花费了几天的时间,徐川妥善的将米尔扎哈尼教授留给他的稿纸全都整理了出来。
  
  三四十页稿纸,看起来很多,真正的整理完成后,用不到五页纸就记录完整了。
  
  原稿纸上真正精髓的想法和知识点其实并不多,多的是一些米尔扎哈尼教授随笔的计算数据,有用的主体基本都来源于weyl-berry猜想的证明论文上使用的方法。
  
  当然,米尔扎哈尼教授的学识肯定不止这点,但两人的交集就这点。
  
  米尔扎哈尼教授能将这些东西遗留给他,徐川心里很感激。
  
  因为这些稿纸,她完全可以留给自己的学生或者后人。
  
  依照这些东西,如果继承者有一定能力的话,是有很大的概率是能继续在这上面做出些成绩出来的。
  
  但米尔扎哈尼教授并没有私心,反而将这些东西送给了他这个仅仅见过一两面的‘陌生人’。
  
  这大抵就是学术界的光辉吧。
  
  .......
  
  将有用的东西整理出来后,徐川小心的将米尔扎哈尼教授留给他的原稿纸收纳起来,放进专门存放重要资料的书柜中。
  
  这些东西,用再尊重的态度去对待都不为过,而且将来回国的时候,他必定会带回去。
  
  处理完这些,徐川重新坐回了桌前。
  
  像德利涅教授请的假还有两天的时间,与其提前回去,不如利用这个时间对‘微分代数簇的不可缩分解’问题做一下尝试。
  
  这个问题的确很难,但是ritt-吴分解定理已经将相应的微分代数簇分解为不可约微分代数簇,剩下的,就是进一步得到不可缩分解了。
  
  如果在没有得到米尔扎哈尼教授的遗留前,他大抵是不会有朝这方面研究的想法的。
  
  原本他的目标是朗兰兹纲领中的自守形式与自守l函数,但现在,原先的目标稍稍放一下也没有关系。
  
  而且‘微分代数簇的不可缩分解’领域是他今年上半年和德利涅教授学习的数学领域之一。
  
  就用这个问题,来检验一下他的学习成果好了。
  
  想着,徐川嘴角扬起了一抹自信的笑容。
  
  用一个世界级的数学难题,来当做学习成果的检测题,这种话说出去大概率会被其他人当做狂妄自大。
  
  但他有这样的自信。
  
  这不是这辈子学习数学带来的,而是上辈子一路攀登高峰养成的。
  
  ......
  
  从桌上取过一叠稿纸,徐川将之前整理出来的思路又看了一遍,而后沉吟了一下,转动了手中的圆珠笔。
  
  “引入:设k是一个域,假设k是代数闭的,设g是k上的连通约化代数群,设y是g的borel子群的簇,设b∈y,设t是b的极大环面,设n是g中t的正规化子,设w=n/t是weyl群......”
  
  “对于任何˙b,其中w∈n代表w.......”
  
  “设c∈w,设d(l(w);w∈={w∈c;l(w)=dc}.....”
  
  “......存在唯一的γ∈g,使得γngw?之类的
  
  每当γj∈g,γjngw?,有γ?γj。且,γ只取决于c......”
  
  .......
  
  ps:不知道怎么回事,之前没被审核过,最近连着又被审核了一次,晚上修改检查了好久才重发出来,今天晚上还有一章的。
  
  
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